 |  |
ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ В МОБИЛНОСТ
ПО ПРОЕКТ № 2025-1-BG01-KA121-VET-000336680
Програма „ЕРАЗЪМ +“, Сектор „ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ“; Ключова дейност “ОБРАЗОВАТЕЛНА МОБИЛНОСТ ЗА ГРАЖДАНИ“
Акредитация 2022-1-BG01-KA120-VET-000111567
Организация бенефициент: Професионална гимназия по строителство, архитектура и компютърни науки „Проф. арх. Стефан Стефанов”
Организация партньор: Euromind Projects SL, Севиля, Испания
Начална и крайна дата на проекта: 01.06.2025 г. – 31.08.2026 г.
Общ бюджет на проекта: 136 629.00 EUR
УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ,
ПГСАКН – Монтана стартира процедура за информиране на бенефициенти по проекта и за подбор на крайни участници – обучаеми и персонал за периода на проекта.
KРИТЕРИИ ЗА ПОДБОР НА КРАЙНИТЕ БЕНЕФИЦИЕНТИ – УЧЕНИЦИ, ПРЕМИНАВАЩИ ПЪРВОНАЧАЛНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ:
А/ Минимални изисквания за участие в подбора:
• да са ученици в дневна форма на обучение в XI и XII клас, обучаващи се по професионалните направления: Строителство, Архитектура, урбанизъм и геодезия, съответстващи на темата на проекта;
• да не им е налагано наказание от Педагогическия съвет на професионалната гимназия.
Б/ Необходими документи за допускане до подбор:
• заявление от кандидата за участие в мобилност;
• писмено съгласие от родител/настойник за потенциално бъдещо участие в мобилност;
• мотивационно писмо за участие в проекта и мобилността;
• декларация, че кандидата не е получавал финансиране за участие в мобилност с цел практика по същата или сходна с нея тема, представена в деловодството на гимназията;
• декларация подписана от кандидата за участие в мобилност, неговия родител/настойник във връзка с обработването на личните им данни.
В/ Критерии за селекция /максимум 20 точки/ – сбор от показателите:
• Среден успех от 10 клас или Среден успех от първи срок за съответната учебна година, в зависимост от периода за провеждане на мобилност – максимум 5 точки;
• Среден успех от оценките по отраслова и специфична професионална подготовка от 10 клас – максимум 5 точки;
• Оценката от тест по професионална подготовка, включващ учебно съдържание от изучените учебни предмети от отраслова и специфична професионална подготовка до момента – максимум 5 точки;
• Оценката от тест по чужд език, определен като работен за проекта – максимум 5 точки;
Участието в извънкласни дейности: изложби, състезания, конкурси за целия период на пребиваването им в гимназията и активно присъствие в живота на гимназията се взима предвид при равни точки по останалите критерии.
За участие в мобилност, учениците ще се класират по низходящ ред – 20 участници и 2 резерви.
Ученици в неравностойно положение, подали заявление за участие в проекта, участват в мобилност без селекция.
ПОДБОР НА УЧИТЕЛИ:
А/ Минимални изисквания за участие в подбор:
•Педагогическа правоспособност
Б/ Необходими документи за допускане до подбор:
•Заявление за участие;
• Декларация, че кандидата не е получавал финансиране за участие в мобилност с цел обучение по същата или сходна с нея тема, представена в деловодството на гимназията;
• декларация подписана от кандидата за участие в мобилност във връзка с обработването на личните му данни.
В/Критерии за селекция/максимум 6 точки/:
• Оценката от тест по чужд език, определен като работен за проекта – максимум 6 точки.
За участие в мобилност, учителите се класират по низходящ ред – 4 участници и 1 резерв.
Персонал (учители по професионална подготовка) в неравностойно положение, подали заявление за участие в проект, участват в мобилност без селекция.
Дейности, свързани с изпълнението на проекта:
1. Организация, информиране и публичност;
2.Провеждане на предварителна подготовка на участниците – ученици, преминаващи първоначално професионало обучение по професия „Строителен техник“ и „Геодезист“ и учители по професионална подготовка;
3. Осъществяване на мобилност с цел практика на 20 ученици в Севиля, Испания в периода 04.01 – 25.01.2026 год. и 13.07 – 03.08.2024 год.;
4. Осъществяване на мобилност с цел практика на 20 ученици в Сетубал, Португалия в периода 04.04 – 25.04.2026 год.;
5. Осъществяване на мобилност на 4 учители от професионалната гимназия за периода 04.04 – 11.04.2026 г.;
6. Сертифициране и признаване на резултатите;
6. Отчет на постигнатите резултати;
7. Мултиплициране на резултатите.
Очаквани резултати:
1. Повишени компетености на 40 ученици от професия „Строителен техник“ и „Геодезист“;
2. Повишени компетентности на 4 учители от професионалната гимназия;
3. Усвоени нови методи, похвати и опит в преподаването и ученето, за развитие на професионалните и личностните качества на учениците;
4. Подобрени ключови компетенции по английски език на 40 ученици, 4 учители и 4 придружаващи лица от персонала на училището;
5. Повишена мобилност и адаптивност на параза на труда на участниците в Европейския съюз и извън него;
6. Изготвени учебни програми / материали за повишаване компетентностите на учениците;
7. Подобрено качество на предоставяното професионално образование и подобрена ефективност на провежданите учебни и производствени практики чрез внедряване на иновативен опит;
9. Подобрена привлекателност и конкурентноспособност на професионалната гимназия.
Документи се подават в деловодството на училището до 01.10.2025 год.
“Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.
Това съобщение отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.”
